實際案例 － 某私立國小的電腦教室規劃
良好的動線規劃
...良好的動線規劃
從教室的俯視圖中我們可以看見空間被充份的利用，規劃出37個學生座位，座位間不會有單人座位，增加了學生在課堂上互相討論課程內容的機率，在各個走道的比例拿捏上講究得宜，全部座位展開也有單一成人的行走及回身空間，方便老師穿梭在學生之間做指導，在各個出口及人員行走動線規劃得宜，即使遇上了突發狀況，也可以在第一時間讓學生撤離，降低防災時的困難度。
舒適的坐位空間
...舒適的坐位空間
我們在規劃坐位時，考量到學生的各方面需求，像放置書包雜物的空間、電腦與人眼的距離、坐位的舒適、坐姿的矯正等…，對於這些需求，也設計出因應之道，讓各個坐位有獨立的櫃子可減少走道上的雜物、加長桌子的深度增加了視距、符合人體工學的坐位既舒服又姿勢端正，在坐位規劃上我們也絕不含糊帶過。
開闊的空間視野
...開闊的空間視野
在規劃這間教室時，我們因應客戶需求並將黑板的視野納入考量範圍，所以稍微降低了桌板高度，使學生能以接近視線零死角的觀看黑板上的內容，讓學生與老師上課時能以更多元的方法來做教學。
一貫的空間風格
...一貫的空間風格
為了強調視覺的一致性，貫徹我們在視覺上要的簡潔、舒適並帶有質感，我們採用較為視覺簡潔、色調柔和的工業風格，遠看並無多餘的線條影響視覺，近看多了一份材質質感視覺愉悅，非常適合一般辦公室、居住空間、學校教育單位。
關於凱通辦公室整合性服務
作業流程
首先我們會先了解客戶的各項需求及空間現況；透過我們與客戶之間的溝通、討論，與客戶在設計理念上達成共識，並進一步了解客戶之預算，以平衡出最符合客戶的規劃。
再討論的過程中或過程後，我們會實地了解現場基地狀況，並進行詳細的勘查丈量、拍照，更深入地了解客戶之需求。
初步的平面規劃完成預計7個工作天，並與客戶討論修改，深化設計概念，完成平面規劃設計。
確認所有施工細項符合客戶的需求，並進行報價，待客戶報價確認後，準備進場施工。
施工期間由設計及工程人員全程負責，提供工程進度狀況，及攝影紀錄，並做嚴謹的工程品質控管，完整的將設計呈現。
完成後，如有任何問題或需要其他服務，歡迎與我們聯繫。
